«Δεν υπάρχουν παιδιά που δεν παίρνουν τα γράμματα, αλλά χαζά εκπαιδευτικά συστήματα»
Τη δεκαετία του 1940, η επιστήμη της ψυχολογίας αντιμετώπιζε τον άνθρωπο σαν ένα «μαύρο κουτί». Η μόνη λειτουργία του ανθρώπου ήταν να δέχεται ερεθίσματα και να
Περισσότερα